CURSO AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
CURSO AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
El CURSO AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL, pretende ser una herramienta de formación para toda aquella persona que desee dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños hasta, como también puede ser de gran utilidad para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño. Además, los docentes deberán saber cómo actuar en caso de que cuando esos momentos angustiosos se presenten sepan cómo conservar la calma y la cordura para ayudar a los accidentados con rapidez, efectividad, y así controlar la situación.
Estudiando en OSBORD recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que junto con la metodología de estudio asegurarán tu éxito profesional.
¿A quién va dirigido?
Para toda aquella persona que deseen dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños, para cualquier que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño tanto en los centros educativos como en áreas cotidianas.
Objetivos
- Dedicar a la educación de los niños, determinarán aspectos vitales muy importantes de su futuro.
- Dotar a los docentes de los conocimientos básicos necesarios para desarrollar las habilidades y destrezas básicas en primeros auxilios básicos.
Módulos
PARTE 1. ASISTENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUNTOS DE VISTA PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS EXAMENES Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA A LA PEDAGOGÍA DEL OCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INCORPORACION A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRESO DE JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONSIDERABLES JUEGOS PARA DISFRUTAR Y EDUCAR
UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS QUE AYUDAN A ELEVAR EL AUTOESTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PROCESO DE LA COEDUCACIÓN EN EL PERIODO DE EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA EDUCACIÓN EMOTIVA Y/O AMOROSA DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CREACIÓN, CRECIMIENTO Y VALORACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN EN EL SALON DE CLASES
UNIDAD DIDÁCTICA 16. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTELA CON LOS REPRESENTANTES Y/O PADRES
La modalidad de estudio en OSBORD es de forma ONLINE, una vez realizada la matriculación el alumno recibirá las credenciales para poder acceder al campus virtual.
Dentro del campus virtual el alumno contará con un equipo de profesionales que tendrán un horario rotativo para poder cubrir cualquier horario en que el alumno decida ingresar. El alumno decidirá su horario de estudio, así como el mínimo y máximo de tiempo que quiera permanecer en el campus virtual, funcionando las 24 horas del día los 365 días del año.
También contará con un tutor personal que será la persona encargada de todas las gestiones que quiera realizar el alumno y se encargará de verificar el progreso formativo.
Salidas profesionales
- Oposiciones docentes
- Centro educativos
- Guarderías
- contratación en primeros auxilios
- mejora del currículum
- Atención sanitaria
- Entre otros
Pasos para matricularse
- Llene el formulario de abajo
- La página le redireccionará al WhatsApp del departamento de admisiones de OSBORD
- Un asesor le comunicará los requisitos necesarios para cursar la formación
- Complete el pago y el formulario de matrícula
- Recibe tus credenciales de acceso en un rango de 24 a 48 horas hábiles
Por mayor comodidad y velocidad de respuesta, solicite mas información al WhatsApp
Acreditados por
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